Campos apresenta modelo exitoso de Escolas em Tempo Integral em Encontro Nacional

A Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia (Seduct) participa nesta terça (9) e quarta-feira (10) do Encontro Nacional de Experiências Inspiradoras de Gestão e Projetos Pedagógicos de Educação Integral em Tempo Integral, no Campus Pampulha da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). A supervisora de Educação em Tempo Integral, Ana Márcia Scot, e a gerente de Acompanhamento Escolar, Adriana Martins, apresentaram o modelo de sucesso implantado em Campos e falaram para a plateia sobre o tema “Educação Integral e Tecnologia: caminhos para uma escola transformadora”.

 

Adriana ministrou a apresentação sobre o laboratório de tecnologias da Escola Municipal Ferroviário Jacy Barbeto, enquanto Ana Márcia abordou sobre a uso da tecnologia na construção e releitura de textos, projeto da Escola Municipal Professora Carmem Sylvia Carneiro; além do uso da tecnologia na aprendizagem da rede municipal de ensino, com foco nas escolas de tempo integral.

 

O evento é promovido pelo Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), em parceria com a universidade, representada pelo grupo Teia — Territórios, Educação Integral e Cidadania. Trata-se de um encontro de educadores e gestores de todo o país, com a reunião de 128 experiências inspiradoras e representações de mais de 200 redes públicas de ensino. O evento se traduz em um espaço de diálogo, reflexão e compartilhamento de práticas de ampliação da jornada escolar e das dimensões educativas da escola.

Segundo Ana, participar do Encontro é uma oportunidade muito importante para fortalecer o trabalho desenvolvido em Campos. “Participar destes momentos de diálogo, compartilhamento de práticas e construção coletiva de conhecimentos contribuirão para o aprimoramento das nossas práticas nas Unidades ETI. Nossa experiência mostra como a tecnologia pode ser utilizada de forma significativa nos processos de construção e releitura de textos, ampliando as possibilidades de aprendizagem, criatividade e protagonismo dos estudantes”, destacou.

Ela acrescentou que o encontro representa um espaço valioso de escuta, diálogo e intercâmbio entre redes de ensino de todo o país. “Trouxemos conosco muitas reflexões, estratégias e inspirações que poderão contribuir para o fortalecimento da política municipal de Educação Integral em Tempo Integral e para a qualificação das práticas desenvolvidas em nossas escolas", disse a supervisora.

O evento dá continuidade às estratégias de divulgação de políticas e práticas de ampliação da jornada escolar e das dimensões educativas das redes selecionadas por meio do Edital nº 2/2025. Na seleção, foram submetidas 893 inscrições, das quais 140 foram selecionadas para o encontro, incluindo Campos.

“Enquanto estava gestora da Escola Municipal Ferroviário Jacy da Silva Barbeto, no ano de 2025, pude acompanhar de perto o desenvolvimento dos nossos alunos com a implantação da Educação em Tempo Integral, especialmente na área de tecnologias educacionais. A tecnologia proporcionou aos estudantes novas formas de aprendizagem, tornando o processo mais dinâmico, interativo e lúdico. Entre as experiências mais significativas, destaca-se o Projeto Curta Campos, que possibilitou aos alunos não apenas ampliar seus conhecimentos sobre a história do município de Campos dos Goytacazes, mas também desenvolver habilidades sociais, fortalecendo a convivência, o trabalho em equipe e a comunicação”, explicou Adriana.

Durante o projeto, de acordo com Adriana, foi possível identificar talentos que, muitas vezes, permaneciam ocultos no contexto tradicional da sala de aula. Os estudantes tiveram a oportunidade de expressar sua criatividade, protagonismo e potencial, demonstrando habilidades que contribuíram para seu crescimento pessoal e acadêmico.

“A tecnologia, nesse contexto, representou um importante instrumento de transformação, enriquecendo as práticas pedagógicas e proporcionando experiências inspiradoras. Seus benefícios foram percebidos não apenas pelos alunos diretamente envolvidos nas atividades, mas também por aqueles que puderam acompanhar e prestigiar o desempenho dos colegas. A tecnologia tem contribuído de maneira significativa para a melhoria da aprendizagem, especialmente nas escolas de tempo integral, ampliando oportunidades, despertando talentos e tornando o processo educativo mais significativo e inovador”, finalizou.

 

Confira AQUI a programação do evento e leia mais sobre as escolas selecionadas AQUI.