Concurso cultural premiará aluno com viagem à Amazônia

Os alunos do 5º ao 9º ano da rede municipal de ensino poderão participar do Concurso Cultural Afro-brasileiro e Indígena da editora FTD e ganhar uma incrível viagem à Amazônia. Os interessados deverão responder a seguinte pergunta: “Por que devemos valorizar a cultura afro-brasileira e indígena?”. As inscrições estarão abertas até o próximo domingo (12).

Os estudantes deverão responder a pergunta em uma frase, com até 120 caracteres. A participação no concurso é voluntária e aberta aos alunos das redes pública e particular do território nacional. Para concorrer, basta retirar o formulário na escola ou baixá-lo no endereço www.ftd.com.br/concursocultural e enviá-lo pelo correio.

As cinco frases mais criativas serão premiadas com uma viagem para o aluno autor da frase e outra para o professor por ele indicado, com direito a um acompanhante cada, para o Hotel de Selva Ariaú Amazon Towers, construído sobre palafitas de madeira à altura da copa das árvores. Lá, os visitantes entrarão em contato com a vida selvagem e com animais como macacos, araras e botos-cor-de-rosa. Além disso, as frases serão utilizadas futuramente nos materiais de comunicação da editora.

Segundo informações da Coordenadora de Diversidade e Pluralidade Cultural da Secretaria Municipal de Educação (Smec), Jane Rangel, os professores da rede municipal devem incentivar os alunos a participarem do concurso.

- Os alunos devem ser motivados a participar, não só para estimular a escrita, como também a reflexão diária em sala de aula da valorização das nossas raízes, da nossa cultura e da diversidade que compõe nossa identidade cultural. Acredito que teremos fortes candidatos campistas de quinto ao nono ano participando deste concurso que, na verdade, é um grande desafio - relatou Jane.

O resultado final da promoção será publicado no dia 20 de setembro no site da campanha. Após a publicação do resultado e a confirmação oficial, a premiação será efetivada e os premiados viajarão nos dias 12, 13, 14 e 15 de novembro de 2010.