Inclusão digital nas escolas municipais beneficia 44 mil alunos

A inclusão digital nas escolas da rede municipal, que começou a ser priorizada desde o início do Governo Rosinha Garotinho,  alcançou a marca de atendimento a 44 mil alunos, que contam com laboratório de Informática, onde desenvolvem atividades pedagógicas interativas no estudo das diversas disciplinas. Este número representa cerca de 90% de escolas localizadas, tanto na área urbana quanto na rural, munidas com equipamentos de informática.
   
O trabalho é realizado pelo Departamento de Inclusão Digital da secretaria de Educação, através de dois processos: pelo projeto Pró-Info, em convênio com o Ministério da Educação e Cultura, que disponibiliza equipamentos e operadora de banda larga para internet, suprindo a demanda das escolas da área urbana e pela prefeitura, no caso das escolas do interior, onde muitas crianças nunca viram nem haviam tido acesso até agora a um computador.
   
- A maioria das escolas com sede nos distritos não consegue sinal, muitas vezes, nem mesmo para celular. Então, a prefeitura contrata uma empresa que instala a banda larga nesses lugares. Graças a isso, esses estudantes estão podendo fazer parte desse mundo virtual do qual necessitam para interagir com suas atividades educacionais e sociais - afirma Ana Clara Chagas de Lima, diretora do Departamento de Inclusão Digital.
   
Através da ambientação agradável de salas instaladas com a comodidade de bancadas e cadeiras com computadores, oferecendo navegação na internet, o objetivo principal vem sendo alcançado, segundo Ana Clara. “Com acompanhamento do professor e do coordenador, os alunos aprendem de forma lúdica várias matérias como Matemática e Geografia, melhoram a leitura e até as estórias em quadrinhos auxiliam com a questão, por exemplo,  do vocabulário”, observa.
   
A Inclusão Digital na rede municipal beneficia estudantes a partir dos 6 anos, chegando até à Terceira Idade, com alunos do Educação para Jovens e Adultos (EJA), com pessoas frequentando as aulas com mais de 70 anos. Outro ponto positivo é em relação à melhora da auto-estima do aluno municipal, que além de se maravilhar com um “admirável mundo novo” para ele, também se sente parte integrante do mundo como uma pessoa igual às demais, com as mesmas oportunidades e conhecimentos.
   
Para expandir a inclusão de mais escolas, a secretaria de Educação tem um planejamento de obras de reforma e melhoria das instalações com construção de laboratórios de informática e posterior instalação dos computadores. As mais recentes escolas municipais que receberam melhorias com essa finalidade são Carlos Jardim da Silva, 29 de Maio e Cláudio Almeida, em Farol. Está previsto para o início do próximo mês, a implantação do laboratório de informática também na E. M. Elói Ornelas, no distrito de Morro do Coco.