Educação vai fazer plantão para cadastrar currículo Lattes de professor orientador

A partir da próxima semana o programa Mais Ciência na Escola vai montar um plantão para cadastrar o currículo Lattes dos professores orientadores, requisito básico para a submissão de projetos para o Processo de Seleção de Projetos de Pesquisa e Seleção de Estudantes Bolsistas de Iniciação Científica Júnior (ICJR), publicado no Diário Oficial no dia 27 de fevereiro, através do edital N° 04/2025. As inscrições podem ser feitas até o dia 28 de março através do e-mail maisciencianaescola@edu.campos.rj.gov. O programa é desenvolvido por meio da Secretaria de Educação Ciência e Tecnologia (Seduct).

A coordenadora do programa, Carla Salles, explicou que o plantão vai ser realizado na Escola de Formação de Educadores Municipais (Efem) toda terça e quinta-feira, (dias 18, 20, 25 e 27 de março) das 9h às 12h e das 14h às 17h. De acordo com Carla, durante os plantões, o professor orientador vai poder cadastrar o currículo no Lattes, tirar dúvidas e ainda receber informações para escrever e desenvolver os temas.

“Uma das documentações exigidas para a inscrição dos projetos é o currículo Lattes do professor orientador. Para isso, até finalizar o período de inscrição, vamos fazer plantões para o cadastramento do currículo Lattes para os professores que ainda não possuem. Disponibilizaremos também um arquivo tutorial com todo o passo a passo. Além disso, estamos à disposição para orientações sobre projetos de pesquisa e eventuais dúvidas, não somente para o edital, mas também para a elaboração dos projetos. Acreditamos que dessa forma conseguiremos mobilizar e aumentar significativamente o número de inscrições de projetos. Ressalto que essa é uma grande oportunidade que contribuirá substancialmente para a formação dos nossos alunos e engajamento dos nossos professores. Aproveito para convidar novamente todos os professores: submetam os seus projetos e venham fazer parte dessa revolução científica que está acontecendo em nosso município, mais especificamente na nossa rede municipal”, acrescentou a coordenadora.

O PROGRAMA

Além do aumento no número de bolsas, que passou de 70 para 100 projetos, o edital deste ano trouxe mais uma novidade: a inclusão da temática “Diversidade e Equidade”. Outra boa notícia é que todos os professores podem submeter projetos, sendo efetivos, contratados, permutados ou RET.

Carla Salles disse ainda que a inclusão da temática "Diversidade e Equidade" no edital reflete um compromisso com a construção de um ambiente educacional mais justo, inclusivo e representativo. Além disso, pontua que a destinação de 30% dos projetos para essa área amplia a visibilidade e a valorização das diferenças, promovendo a equidade no acesso ao conhecimento e estimulando a formação de cidadãos mais críticos e conscientes.

O valor da bolsa de ICJR pago ao estudante será de R$ 200,00 (Duzentos Reais) mensais, da bolsa de apoio científico e tecnológico paga ao professor orientador será de R$ 500,00 (Quinhentos Reais) mensais e a Taxa de Bancada paga ao professor orientador terá o valor de R$ 1.000,00 (mil reais), pago em duas parcelas de R$ 500,00 (quinhentos reais), sendo a primeira na aprovação do projeto e a segunda na aprovação do Relatório Parcial, ao final do 4º mês de seu desenvolvimento.

As modalidades de apoio concedidos por meio deste edital são: Bolsas de Iniciação Científica Júnior (ICJr) para estudantes de Escolas Municipais do Ensino Fundamental Anos Finais, nas modalidades regular (de 6º ao 9º ano) e EJA (de VI a IX fase), com carga horária de 10 horas semanais. Os alunos do Ensino Fundamental Anos Iniciais participarão de projetos sem o recebimento de bolsas.

Já a Bolsa de Apoio científico e Tecnológico será destinada ao professor orientador de Escolas Municipais do Ensino Fundamental Anos Finais e Anos Iniciais, nas modalidades regular (de 1º ao 9º ano) e EJA (de I a IX fase), com carga horária de 10 horas semanais.

“As bolsas serão concedidas por um período de 8 (oito) meses. As áreas de conhecimento de interesse neste Edital são: Ciências da Natureza; Ciências Humanas; Matemática; Linguagens; Tecnologias Digitais; Educação Especial Inclusiva; g) Interdisciplinaridade; Diversidade e equidade.